三歲兒童的童言稚語(yǔ)是充滿(mǎn)童真童趣的。有時(shí)他們的語(yǔ)言讓人難以琢磨，有時(shí)則令人捧腹大笑。周五，我和小班孩子們的一次談話(huà)，令我忍俊不禁。 談話(huà)主題是“我的爸爸”。我先發(fā)問(wèn)：“孩子們，你們的爸爸長(zhǎng)什么樣兒？有啥本領(lǐng)？咱們一起分享一下，好嗎？”孩子們回答：“好！” “那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的爸爸長(zhǎng)什么樣兒？”小沐率先舉手，他說(shuō)：“我爸爸長(zhǎng)得高高的?！蔽易穯?wèn)：“皮膚長(zhǎng)得黑還是白？”“黑”“長(zhǎng)得帥嗎？”小沐笑嘻嘻地說(shuō)：“我媽媽說(shuō)他長(zhǎng)得像丑八怪。”孩子們一聽(tīng)，頓時(shí)哄堂大笑。我又問(wèn)別的小朋友，他們也表達(dá)了自己的爸爸長(zhǎng)得胖胖的、眼睛小小的、皮膚黑黑的。還好，對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)，能基本描述出人物的個(gè)子高低、身材胖瘦、皮膚顏色等，很不錯(cuò)了。 接著，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)“談?wù)劙职值谋绢I(lǐng)”。這下積極舉手發(fā)言的人更多了。我一一叫名字來(lái)發(fā)言，并要求其他小朋友認(rèn)真傾聽(tīng)。小志底氣十足地說(shuō)：“我爸愛(ài)睡覺(jué)，還愛(ài)躺床上玩手機(jī)，就是不干活兒。”我一聽(tīng)，大跌眼鏡，這哪里是夸本領(lǐng)，分明是在揭短。我趕緊給孩子們解釋?zhuān)绢I(lǐng)就是很能干的意思，會(huì)干了不起的事。孩子們思考片刻后再次發(fā)言，“我爸爸會(huì)罵人，還和媽媽吵架”“我爸爸會(huì)用手機(jī)打游戲”“我爸爸能喝酒”……哎喲，孩子們像掉進(jìn)了“批判爸爸”的怪圈。 我趕緊說(shuō)：“爸爸會(huì)修水管、會(huì)開(kāi)車(chē)，這些才是本領(lǐng)！你們的爸爸會(huì)這些嗎？”孩子們終于說(shuō)到了點(diǎn)子上，“爸爸會(huì)掃地”“爸爸會(huì)洗衣服”“爸爸會(huì)做飯”……孩子們終于理解了“本領(lǐng)”的意思。此時(shí)的我，大大地松了口氣。 活動(dòng)雖已結(jié)束，但我仍在思考為什么孩子們說(shuō)起爸爸，張口就是很多缺點(diǎn)和不好的習(xí)慣呢？看來(lái)，爸爸在家庭生活中還是有缺位現(xiàn)象的。他們也許因?yàn)楣ぷ髅β祷蚱渌颍瑓⑴c孩子的生活不夠，親子間愉快美好的時(shí)光較少，對(duì)家庭教育重視不夠，因此孩子們沒(méi)有更多地了解自己的爸爸，爸爸也沒(méi)有更多地為孩子建立良好的親子關(guān)系和氛圍，沒(méi)有形成積極的家庭影響力。所以，孩子可能看不到爸爸能干、了不起的一面。 家庭是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，父母更是孩子的第一任啟蒙老師。我建議年輕的爸爸們，要多抽時(shí)間陪伴孩子，參與他們的生活，與孩子有更多的語(yǔ)言交流和生活交往細(xì)節(jié)，這樣才能讓自己的形象在孩子心中高大起來(lái)。當(dāng)孩子再談起自己的爸爸時(shí)，就應(yīng)該是佩服的語(yǔ)氣、驕傲的表情和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意了。（上站幼兒園 ?張愛(ài)琴） | 
晉公網(wǎng)安備14030302000113